我来回答你的问题:我工作在农村的基层小学,对你的问题也感同身受,在基础教育阶段英语学科的起始学年是小学三年级。由于这个学科的知识连贯性较强,一旦基础阶段有一个环节出现问题,造成知识的脱节断档,再想衔接上是很难的。家长的不重视、学生的厌学,师资力量的薄弱,教学方法的不...